Im Rahmen des Projekts wurden 16 Unterrichtsmodule für den Deutschunterricht in verschiedenen Lehr- und Lernkontexten (DaE, DaZ, DaF) in der Sekundarstufe I und II entwickelt. 10 Unterrichtsmodule werden auf der digitalen Lernplattform FiSci angeboten. Schüler:innen können diese in Form eine Lehrgangs zu Faktenchecker:innen durchlaufen. Zusätzlich werden sechs Spezialmodule angeboten, in denen Schwerpunkte wie Falschinformationen im Kontext von künstlicher Intelligenz oder Mehrsprachigkeit behandelt werden.

FiSci Lernplattform

Hier finden Sie den Link zur digitalen Lernplattform FiSci. Informationen zur Registrierung für Lehrkräfte finden Sie hier. Im Screencast werden alle wesentlichen Schritte der Registrierung und Verwaltung von Gruppen erklärt und die wichtigsten Funktionen im Überblick dargestellt. Bevor die Lernenden auf die Plattform einsteigen, sollen sie durch ein Täuschungserlebnis selbst erfahren, dass potenziell jeder Text Falschinformationen enthalten kann. Den Einstiegstext für die Sek I finden Sie hier, den Einstiegstext für die Sek II finden Sie hier. Weitere Hinweise zum Einsatz im Unterricht finden Sie auch im FiSci-Handbuch.

Zusätzlich zur digitalen Lernplattform werden analoge Zusatzmaterialien angeboten, die optional eingesetzt werden können:

Je nach sprachlichen Bedürfnissen der Lernendengruppe kann es sinnvoll sein, die Texte in den Unterrichtsmaterialien sprachlich vorzuentlasten. Anregungen und Literaturhinweise dazu finden Sie hier.

Zu allen Unterrichtsmodulen finden sich sogenannte Kompetenzchecks, mit denen die Lernziele überprüft werden können. Zum Teil sind diese direkt auf der Lernplattform unter dem Reiter „Kompetenzchecks“ erreichbar und können online genutzt werden. Zwei Kompetenzchecks für die Überprüfung der Kompetenzen von Kurs 2 und 3 werden im Pen-and-Paper-Format angeboten und können hier für Sourcing und hier für Corroboration heruntergeladen werden.

Kompetenzchecks zu den Spezialmodulen finden Sie direkt bei den Spezialmodulen: Informationen überprüfen wie echte Faktenchecker:innen, Mehrsprachigkeit und Falschinformationen, Künstliche Intelligenz und Falschinformationen.